TY - JOUR AU - Safin, Krzysztof PY - 2014/03/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Przedsiębiorcze zachowania studentów – stan i konsekwencje dla dydaktyki JF - Horyzonty Wychowania JA - HW VL - 13 IS - 26 SE - Artykuły tematyczne DO - UR - https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/181 SP - 327-340 AB - Artykuł zawiera omówienie wyników badań, które odbyły się w ramach projektu GUESSS.  Prowadzone po raz pierwszy w Polsce badania koordynowane przez Uniwersytet w St. Gallen (Szwajcaria) dostarczają wiele ciekawych informacji na temat poziomu przedsiębiorczości polskich studentów oraz jej uwarunkowań. Szczególnie istotne są odniesienia do sposobu nauczania przedsiębiorczości. Niski odsetek studentów zaangażowanych w proces przedsiębiorczości i niski odsetek właścicieli przedsiębiorstw spośród studentów każe stawiać pytania o efektywność modelu kształcenia. Ciekawych informacji dostarczają odpowiedzi studentów na pytanie o praktyczną przydatność przekazywanej wiedzy. W badaniach polskich wzięło udział ponad 11 tysięcy studentów z 37 uczelni różnych typów.  ER -