Horyzonty Wychowania | Horyzonty Wychowania

Tom 8 Nr 16 (2009)

redaktor numeru: Wit Pasierbek

Opublikowane: 2015-06-18

Artykuły tematyczne

Wit Pasierbek

Wit Pasierbek

Bogdan Szlachta

Adam Workowski

Radosław Rybkowski

Marek Walancik

Harald Schöndorf

Harald Schöndorf

Agnieszka Wałęga

Artykuły Varia

Mikołaj Krasnodębski

Dariusz Stępkowski

Agnieszka Krawczyk

Anna Potocka

Recenzje

Zbigniew Marek

Magdalena Małecka

Stanisław Cieślak

Zofia Frączek

Wiesław Szuta

Wydział Pedagogiczny
Akademii Ignatianum w Krakowie
ul. Kopernika 26
31-501 Kraków
email: wydawnictwo@ignatianum.edu.pl
tel. ++48 123 999 620

O platformie:
Copyright 2019 by Akademia Ignatianum w Krakowie
OJS Support and Customization by LIBCOM
Platform & workfow by OJS/PKP

Tom 8 Nr 16 (2009)

Moc i niemoc myślenia

Artykuły tematyczne

Edytorial: Moc i niemoc myślenia

Editorial: The strenghts and weaknesses of thinking

O potrzebie myślenia w przełomowych czasach (kilka uwag historyka myśli politycznej, a zarazem badacza stanu współczesnej filozofii polityki)

Siła moich myśli

Czy uczelnia daje do myślenia? Amerykańskie definiowanie ogólnego wykształcenia w college'ach

Edukacyjny "tuning" kreatywnego myślenia

Myślę, więc błądzę…? Jak nie zgubić samego siebie w ponowoczesnej wędrówce ku życiowym celom?

Einige kritische Überlegungen zur geistigen Situation der Gegenwart

Kilka uwag krytycznych na temat duchowej sytuacji współczesności

Wychowanie współczesnego człowieka w "Horyzontach Wychowania"

Artykuły Varia

O możliwości zbudowania realistycznej filozofii wychowania w oparciu o tomizm i personalizm

Więcej niż savoir-vivre. Uwagi na podstawie eseju Friedricha Schleiermachera „Próba teorii zachowania towarzyskiego”

Diagnoza zespołu przewlekłego zmęczenia zaburzającego funkcjonowanie emocjonalne i poznawcze adolescentów

Kategoria „rozumienia” w badaniach pedagogicznych

Niekorzystne oddziaływanie komputera na zdrowie człowieka w wymiarze holistycznym

Recenzje

Anna Błasiak, Aksjologiczne aspekty procesu wychowania

Bernhard Grom, Psychologia religii. Ujęcie systematyczne

Dzieje Kościoła w Polsce, red. A. Wiencek

Ryszard Adam Podgórski, Homo socjologicus w strukturze wartości

Stanisław Janeczek, Edukacja oświeceniowa a szkoła tradycyjna. Z dziejów kultury intelektualnej i filozoficznej